班级中的“三生”现象特征与管理探讨

• 作者: 邹剑鸣
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: “三生”现象 班级管理 班级优化
• 年，卷（期）: jsblxxk_2014,（1）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

要创建优秀的班集体,达到整体优化的目的,作为班级管理的主导者班主任,必须分清学生群体中的＂长板＂与＂短板＂,然后采取科学的方法,使长板更长,使短板也变成长板,从而使班级这个木桶的＂存水量＂达到最大值。

作者信息

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1	邹剑鸣		2	0	0.0	0.0