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浅谈教师评课
浅谈教师评课
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摘要：
评课是学校的一项常规教学管理工作，是教师开展教研活动的一种常见形式，同时也是对教师教学水平进行评价的有效手段。教师听课后若能认真分析所听的课，并给予正确的评价，将对被听课教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成起着非常重要的作用。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈教师评课 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报：中旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 听课 评课 教学管理 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 103-104 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
16开
出版地：
长春市净月开发区金鑫街333号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3964
总下载数（次）
11
总被引数（次）
5938
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