科技英语双语教学研究与实践

• 作者: 张健 李娜 李海明 石海强 韩颖
• 来源期刊: 黑龙江造纸
• 关键词: 科技英语 双语教学 实施方式 教材选用 教学手段 考核方式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 造纸专业教学
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

轻化工程专业科技英语课程的双语教学模式对培养和提高学生专业外语水平有着至关重要的作用.本文从实施方式、教材选用、教学手段和考核方式四个方面介绍了轻化工程专业科技英语双语教学的探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩颖	大连工业大学轻工与化学工程学院	43	122	6.0	9.0
2	张健	大连工业大学轻工与化学工程学院	52	139	6.0	10.0
3	李娜	大连工业大学轻工与化学工程学院	38	104	5.0	9.0
4	石海强	大连工业大学轻工与化学工程学院	36	123	7.0	10.0
5	李海明	大连工业大学轻工与化学工程学院	25	47	4.0	5.0