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摘要:
开展和普及生态教育,对提高全民综合素质,建设资源节约型和环境友好型社会具有极其重要的意义.结合福建农林大学生态学教学和改革的实践,从课程地位和课程目标定位,课程类型整合和教学内容优化,教学模式和教学方法改革等几方面提出了一些建议和看法.
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文献信息
篇名 高等农林院校生态学教学改革的实践与思考
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 农林高校 生态学教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学与课程建设
研究方向 页码范围 74-76,81
页数 4页 分类号 G642
字数 4368字 语种 中文
DOI 10.13320/j.cnki.jauhe.2014.0021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林文雄 福建农林大学生命科学学院 321 7047 47.0 70.0
2 孙小霞 福建农林大学生命科学学院 50 401 12.0 17.0
3 吴则焰 福建农林大学生命科学学院 43 602 14.0 23.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
农林高校
生态学教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
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