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典籍互文翻译中多维度“视阈”的套叠与融合
典籍互文翻译中多维度“视阈”的套叠与融合
作者:
姜怡
姜欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
典籍
翻译
视域融合
诠释学
互文性
摘要:
根据哲学诠释学理论,翻译中译者/读者对文本的理解基于前见与对话,作为诠释的翻译是一个动态的'视域融合'过程。本文以清朝《续茶经》中引用的'六羡歌'为例,分析了典籍文本中前期互文本及原创语境对其引用作者、原文本、原文本读者/译者视域产生的套叠影响。译者不仅需要与自己及原文本的视域实现融合,且需完成与原文本中所引用的前期互文本的'对话'。此外,在实现对文本意义的双重历史性理解之后,译者还需转向目标语读者的文化和美学期待。多维视域融合的套叠循环是实现典籍文本跨越语际、时空传译的必要步骤。
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方法论
广告翻译的互文性研究
互文性
广告翻译
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基于多维度融合的特色小镇规划建设研究
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文献信息
篇名
典籍互文翻译中多维度“视阈”的套叠与融合
来源期刊
外语教育研究
学科
文学
关键词
典籍
翻译
视域融合
诠释学
互文性
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-61
页数
5页
分类号
H059
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姜怡
大连理工大学外国语学院
45
174
9.0
11.0
2
姜欣
大连理工大学外国语学院
53
226
10.0
13.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献(1)
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
典籍
翻译
视域融合
诠释学
互文性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语教育研究
主办单位:
大连理工大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-722X
CN:
21-9203/G4
开本:
16开
出版地:
大连理工大学外国语学院《外语教育研究》编
邮发代号:
8-592
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
387
总下载数(次)
59845
总被引数(次)
583
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