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在《指南》中体悟方法培养幼儿人际交往能力——《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域学习有感
在《指南》中体悟方法培养幼儿人际交往能力——《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域学习有感
作者:
许丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人际交往能力
能力的培养
社会领域
儿童学习
幼儿思维
指南
体悟
自我中心
摘要:
“人际交往”是教育部刚颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南)》(以下简称《指南》)社会领域的第一条要求。因为幼儿思维具有自我中心的特性,在人际交往中往往会发生退缩或争抢、打架等矛盾冲突。因此,人际交往能力的培养是幼儿社会领域重要的内容之一。
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以《指南》为准绳与《弟子规》同行——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》点滴心得
《指南》
《弟子规》
功能
浅析《3-6岁儿童学习与发展指南》成为家园共育的桥梁
家长
孩子
家园共育
《3-6岁儿童学习与发展指南》下幼儿数学区域游戏的科学组织与实施
指南
幼儿教育
数学区域游戏
实施策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
在《指南》中体悟方法培养幼儿人际交往能力——《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域学习有感
来源期刊
当代学前教育
学科
教育
关键词
人际交往能力
能力的培养
社会领域
儿童学习
幼儿思维
指南
体悟
自我中心
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许丽萍
江苏省张家港市教育局教研室
47
21
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
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同被引文献
(0)
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人际交往能力
能力的培养
社会领域
儿童学习
幼儿思维
指南
体悟
自我中心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
其它
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1767/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市雄楚大道268号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
1154
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2307
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