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摘要:
高等院校承载着为我国培养高素质、高质量人才的重任,大学生应当具有较高的信息素养.目前的大学生信息素养培养模式存在一定的问题,信息素养教育与专业教育整合,可以从根本上提高大学生的信息素养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学生信息素养培养研究——与专业课程整合的角度
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 信息素养 培养 整合
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G420
字数 3774字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳会峰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
培养
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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