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摘要:
针对DSP的发展现状,阐述了高校电子信息类专业开设DSP课程的目的.详细分析了DSP课程的特点以及现阶段教学现状和存在的实际问题,从教学模式和评价体系等方面提出了改进建议,并在实际教学工作中进行了初步的实践探索,取得了较好的教学效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 DSP课程教学实践与探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 DSP 教学实践 教学探索 电子信息
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭庆 119 697 13.0 23.0
2 胡鸿志 26 153 6.0 12.0
3 管芳 11 52 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (36)
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研究主题发展历程
节点文献
DSP
教学实践
教学探索
电子信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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