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摘要:
区域游戏和主题活动游戏是幼儿教育中的两个重点内容。区域游戏主要强调在某个区域内,让孩子们自由选择游戏材料,自主地进行游戏。而主题活动游戏则带有明显的他主性质,是教师通过某个明确的主题来设计相关的游戏活动,让幼儿在游戏中理解、接受主题教育的思想。将区域游戏与主题活动游戏相结合,试图为幼儿的成长营造更为良好的游戏环境。
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文献信息
篇名 论区域游戏与主题活动游戏相融合
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 幼儿教育 区域游戏 主题活动游戏 融合
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 【幼教园地】
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 1438字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
区域游戏
主题活动游戏
融合
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