以“项目学习”优化初中物理教学的策略研究

• 作者: 朱伟 杨勇诚
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 项目学习 初中物理 教学策略
• 年，卷（期）: jsjyyj_2014,（4）
• 页码范围: 57-60
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

“项目学习”在西方国家是一种比较成熟的教与学的方式。本次研究的主要创新点就是把“项目学习”与初中物理教学整合在一起，尤其创造性地将综合实践活动作为一种学习方法引入到物理教学中来，通过切实可行的实践与研究，为初中物理教学策略的优化提供了有效的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨勇诚		10	0	0.0	0.0
2	朱伟		5	3	1.0	1.0