对生命课堂的高效组织形式的思考与探索

• 作者: 贺荣坤
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 生命课堂 动态课堂 高效组织形式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2204字
• 语种: 中文

摘要

生命课堂是以学生为主体，以课堂为阵地，展开人与人之间的充满生命活力的思想、文化和情感的交流活动。它既是教师生命活力的体现，也是学生生命活力的激发，更应该是教师生命活动与学生生命活动的有效交往。它是以师生共同的生命活动和生命交往为基础的，以师生的共同发展为目标的课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺荣坤		3	0	0.0	0.0