基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
将"Cooperative Learning"融入《分镜表现》课堂
影视动画专业
专业知识
教学任务
行业标准
基于情感计算的E-Learning模型框架
情感计算
E-Learning
和谐人机环境
Blended Learning在教师教育中的应用探析
Blended Learning
教师教育
校本培训
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Increasing Civics Learning Achievement by Applying Cooperative Learning: Team Game Tournament Method
来源期刊 社会学研究:英文版 学科 地球科学
关键词 合作学习 公民教育 游戏比赛 学习成绩 竞赛 应用 印度尼西亚 TGT
年,卷(期) shxyjywb_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 949-954
页数 6页 分类号 X-4
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
公民教育
游戏比赛
学习成绩
竞赛
应用
印度尼西亚
TGT
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会学研究:英文版
月刊
2159-5526
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
606
总下载数(次)
2
论文1v1指导