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摘要:
课堂教学是语文教学的主要形式,提高课堂效率是提高教学质量的关键。教师应采用以读代讲、以述促读、以听促读等方法优化课堂教学设计,从而高效提升教学效果。
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文献信息
篇名 优化教学设计 提高语文课堂效率
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 课堂教学 能力培养 提高效率
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 黄满华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
能力培养
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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