听障儿童听觉分辨能力评估的内容与方法

• 作者: 刘巧云 卢海丹 周谢玲 赵航
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 听觉分辨 评估 听障儿童
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 继续教育
• 页码范围: 384-387
• 页数: 4页
• 字数: 3381字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2014.05.018

摘要

听觉分辨能力是指区别声音是否相同的能力，是大脑真正认识声音、学会比较的开始。听觉分辨能力评估包含时长、语速、强度、频率4个部分。本文简要介绍了听觉分辨能力评估的评估目的、评估内容及工具、评估流程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巧云	华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室	110	290	9.0	11.0
5	赵航	华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室	25	70	4.0	6.0
9	卢海丹	华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室	22	36	3.0	4.0
10	周谢玲	华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室	6	25	2.0	4.0