工作笔记情景再现案例教学法在手术室新护士培训中的应用

• 作者: 吕亚青 杨岩岩 蔡翠翠
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 手术室 新护士 工作笔记 情景再现 案件教学 培训
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: R47|C931.3
• 字数: 3620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/hlxzz.2014.02.062

摘要

目的 探讨工作笔记情景再现案例教学法在手术室新护士培训中的应用效果.方法 对2007～2009年入手术室的37名新护士(对照组)采取传统培训方法,对2010～2012年入手术室的47名新护士(观察组)在此基础上增加工作笔记情景再现案例教学的培训方法.结果 观察组新护士理论、操作考核成绩显著高于对照组(均P＜0.01),观察组70.2％～91.5％对工作笔记情景再现案例教学法持肯定态度.结论 工作笔记情景再现案例教学法能提高手术室护士评判性思维能力和沟通能力,并促进其尽快掌握专业技术技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕亚青	青岛大学医学院附属医院黄岛院区手术室	17	47	4.0	6.0
2	杨岩岩	青岛大学医学院附属医院黄岛院区手术室	11	56	4.0	7.0
3	蔡翠翠	青岛大学医学院附属医院黄岛院区手术室	3	18	2.0	3.0