初中数学实践与综合应用领域资源开发与实施研究

• 作者: 孙朝仁 董林伟
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 实践与综合应用 资源开发 教学实施
• 年，卷（期）: jsjyyj_2014,（6）
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G632.3

摘要

针对《义务教育数学课程标准》（实验稿）新增的第四个领域＂实践与综合应用＂无现成的可用素材、无固定的教学时间、无明确的考察与评价要求而基本处于＂无人问津＂的现状,依托江苏省教研重点课题＂深化初中数学课程改革的行动研究＂以及立项课题＂数学综合与实践课程的设计与开发研究＂,将＂实践与综合应用＂领域作为地方化课程建设,从课程体系的构建、资源包的开发、教学组织实施等三个方面进行了长达六年的研究和教学实践,在全国产生了积极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董林伟	江苏省中小学教学研究室	67	367	9.0	18.0
2	孙朝仁		27	18	2.0	4.0