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金字塔教学模式在大学英语分级教学B班课程设计之初探
金字塔
分级
教学模式
输入假设
需求
高校综合英语教学模式初探
综合英语
教学
模式
大学英语分级教学探析
英语
分级
教学
理论
基于交互英语学习平台的大学英语分级教学模式研究
交互英语学习平台
大学英语
分级教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地方高校大学英语分级教学中B级教学模式初探
来源期刊 大学英语教学与研究 学科 教育
关键词 大学英语 分级教学 B级教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海燕 重庆三峡学院外国语学院 23 19 3.0 4.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
分级教学
B级教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学英语教学与研究
其它
出版文献量(篇)
1355
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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