教育是自然的生活状态

• 作者: 白纯舵
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 生活 教育 状态 自然 孩子
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: TS976.3

摘要

当今教育呈现出两种现状：其一是，“被”文化的强势发展。很多老师和学生“被生活”、“被代表”、“被玩”、“被学习”。在一定程度上，这不是一种“生”的状态，也不是一种“活”的状态。如果“被”了，生活就成了负担，失去自己主动选择的能力。其二是，对生活的迷茫网境。很多孩子，知识和技能都很好，但必要的时候，你问他以后想干什么，他会很迷茫地回答你：“啥也不想干。”他们少了一些想做事情的冲动，少了想投入某件事情的热情。因此，当面对这些教育困惑时，我们应该如何回应？在我看来，教育应该培养孩子用真实的、

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白纯舵		14	2	1.0	1.0