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摘要:
市场、政府、社会等外部力量及高职院校的内部力量共同影响着高职院校的发展。我国高职院校发展动力不足的原因在于高等职业教育自身未能完成市场化制度变迁,利益相关者作用力不均衡,决策过程中利益相关者缺席。优化高职院校发展的动力系统,需要建立基于整体效益共识的民主机制,促进多元利益主体合作博弈,实现利益相关者共同治理。
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文献信息
篇名 高职院校发展动力因素与机制研究——基于利益相关者视角
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 高职院校 利益相关者 发展动力 发展机制
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G719.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷峪 东北师范大学教育学部 54 209 7.0 14.0
2 姚树伟 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
利益相关者
发展动力
发展机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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