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小学生几何直观能力培养的三个着眼点
小学生几何直观能力培养的三个着眼点
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摘要：
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抓住三个着眼点,践行以德育人
品德与社会
以德育人
培养小学生几何直观能力的实践与探索
小学生
几何直观能力
对策
小学生几何直观能力的培养
几何直观
表现形式
课程意识
小学生几何直观能力的培养策略研究
小学生
几何直观能力
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文献信息
| 篇名 | 小学生几何直观能力培养的三个着眼点 | ||
| 来源期刊 | 教学月刊（小学版）数学 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 课堂新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-37 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4397字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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