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营造自主习作空间 让学生充分享写作乐趣
营造自主习作空间 让学生充分享写作乐趣
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摘要：
课前准备
作文前,布置学生用心观察周围的人、事、物,看看生活、学习中哪些东西需要换种形式表达,可大胆想象。与家人一起合作吹一幅画,或一种植物、一种动物、一件物,还可以想象发明一样东西等,通过吹画的形式表现出来。
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文献信息
| 篇名 | 营造自主习作空间 让学生充分享写作乐趣 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 自主习作 学生 空间 乐趣 写作 课前准备 形式表现 想象 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-26 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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自主习作
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写作
课前准备
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想象
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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5
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