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摘要:
针对高职院校的人才培养目标以及经济数学课程标准,以服务于专业为出发点,以“必需、够用”为原则,以强化学生的数学应用能力为侧重点,探讨了如何优化课程内容设置,推广使用“模块案例一体化”教学法,利用Matlab软件弱化数学计算,推进经济数学课程教学改革,培养学生的综合能力.
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文献信息
篇名 经济数学课程改革初探
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 经济数学 模块案例一体化 Matlab软件 课程改革
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 G424
字数 4415字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小玲 12 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
经济数学
模块案例一体化
Matlab软件
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
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4
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2141
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