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摘要:
在新课程改革的大背景下,教师要从激发学生兴趣,催生学生情感的出发,改进教学方法,优化教学过程,满足学生健康发展,成长进步的需求;要从现代媒介上学习新型教学理论、教学方法、教学经验,不断提升自身的履职能力;要培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力,使学生的数学素养和综合素质得以提高,推进素质教育的进程。
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文献信息
篇名 灵活运用教学方法 催生学生数学情感
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学生兴趣 教学方法 数学情感 优化教学过程 新课程改革 学生情感 学生健康 教学理论
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G633.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐燕 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
教学方法
数学情感
优化教学过程
新课程改革
学生情感
学生健康
教学理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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