基于卓越工程师培养的高等数学教学策略

• 作者: 袁志玲
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 高等数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 47-51
• 页数: 5页
• 分类号: G645
• 字数: 6190字
• 语种: 中文

摘要

“卓越工程师教育培养计划”强调对学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力的培养.高等数学是工科专业学生的必修基础课,它提供的数学思想、精神和思维方法以及理论知识不仅是后继专业课的重要工具,特别是在实践中培养学生工程能力和创新能力等方面发挥着非常重要的作用.文章根据卓越计划的培养理念并结合高等数学课程特点,探讨了高等数学教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁志玲	江南大学理学院	10	21	1.0	4.0