现代仪器分析课程教学方法的改革探索

• 作者: 李郤里
• 来源期刊: 河南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 现代仪器分析 科研型人才 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3652字
• 语种: 中文

摘要

现代仪器分析作为必修课,对培养研究生科学研究能力、自主创新能力和综合分析能力具有重要的作用.要提高课程教学质量,就必须针对课程自身特点,在教学中不断积累和总结经验,不断引入前沿知识充实教学内容,综合运用各种教学方法和教学手段,理论与实践教学相结合,不断探索和实践,努力提高理论教学、实验教学和网络教学的效果,从而适应现代教学的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李郤里	郑州轻工业学院材料与化学工程学院	5	30	4.0	5.0