应用型人才培养目标下的 PLC 课程改革

• 作者: 傅忠云 刘文波 田莉
• 来源期刊: 电气电子教学学报
• 学科: 教育
• 关键词: PLC 教学目标 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3307字
• 语种: 中文

摘要

本文针对应用型人才的培养目标，根据企业对 PLC 相关技术人才的能力要求，对传统的“可编程控制器及其应用”课程进行了一系列改革，加大了课程学时，增加了课程教学内容，优化了课程体系结构，提出了理论够用，注重实践的课程教学目标，以及“分层次、系统化”的教学模式。实践结果表明，课程教学改革取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文波	南京航空航天大学金城学院	102	951	15.0	27.0
5	田莉	南京航空航天大学金城学院	12	38	3.0	5.0
6	傅忠云	南京航空航天大学金城学院	17	181	6.0	13.0