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摘要:
著名教育学家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”这句话充分说明了教师的语言在课堂教学中的重要性。恰当的语言,往往可以激起学生学习的激情,使之全身心地投入学习中。可是作为信息技术教师,我们的课堂语言还很匮乏,对学生缺少有针对性的评价,课堂语言过于平淡,没有激情,在上课的过程中过度地重视学生的操作技能,而忽视了学生的情感教育。究其原因,我认为有两点。
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文献信息
篇名 让丰富的语言成为信息技术课堂的亮点
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 课堂语言 信息技术课堂 信息技术教师 夸美纽斯 教育学家 课堂教学 操作技能 情感教育
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G424.21
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1 李翠娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂语言
信息技术课堂
信息技术教师
夸美纽斯
教育学家
课堂教学
操作技能
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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