试论“汽车构造”实践教学模式改革研究与探索

• 作者: 史楠
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学 教学内容 教学手段 教学方法 考核
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 38-40,66
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3277字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是强化理论知识、提高学生动手能力、解决实际问题的重要环节和有效途径。本文分析了职业院校中“汽车构造”实践教学的现状，指出了存在的不足，结合教学实际，对“汽车构造”实践教学内容、教学方法、教学手段、考核制度等进行了研究与探索，构建了新的实践体系和实验管理模式，为提高“汽车构造”实践教学质量提供了保障。教学实践证明，实践教学改革有助于提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史楠		5	0	0.0	0.0