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新课程教学改革感悟
新课程
认识问题
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文献信息
篇名 新课程古典概型教学:困惑、解惑与感悟
来源期刊 中学数学 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教材教法 -- 教学导航
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号
字数 8323字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
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13426
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6
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