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摘要:
目的:规范临床带教工作,培养德才兼备的护理人员。方法:对近3年所带260名护生进行总结、分析。结果:通过规范的临床带教可以有效的提高护生的学习热情和实习效果。结论:内科临床护理带教在制定适宜的带教计划和教学目标的基础上还需要提高带教老师的自身素质并完善各种带教技巧才能取得事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 内科临床护理带教分析与探讨
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 内科临床护理 带教 探讨
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 617-618
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2528字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桂莲 9 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
内科临床护理
带教
探讨
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
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3837
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10
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