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听障儿童的教育与训练
语言
听障儿童
语言训练
听障儿童康复训练之我见
听觉障碍
发音训练
语言训练
浅议听障儿童随班就读教育策略
听障儿童
随班就读
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策略
浅谈听障儿童的听觉训练
听障儿童
听觉
听觉训练
内容分析
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文献信息
篇名 如何与听障儿童交流
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 亲子课堂
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2014.zk.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐张帆 西门子听力仪器 苏州 有限公司听力学研究与培训中心 1 0 0.0 0.0
2 黄画 西门子听力仪器 苏州 有限公司听力学研究与培训中心 1 0 0.0 0.0
3 段吉茸 西门子听力仪器 苏州 有限公司听力学研究与培训中心 11 14 2.0 3.0
传播情况
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2014(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6329
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