艺术类高职学生英语教学方法探索

• 作者: 马凌
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “好” “乐” “知” 英语教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3217字
• 语种: 中文

摘要

“好”、“乐”、“知”是一个系统教学法，即以引发、培养学生的兴趣为基点、以寓教于乐贯穿教学过程，让学生感受到学习及掌握知识的愉悦，从而达到掌握知识的目的。探索该教学法在艺术类高职英语教学中的运用，是十分必要和有意义的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马凌		9	9	2.0	3.0