小学语文古诗教学的美育探究

• 作者: 林金海
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 小学语文 古诗教学 审美培养
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古诗是我国小学语文教育的重要组成部分，而在学习古诗的过程中进行审美教育则是教师的重要任务之一。但是，在通常情况下，受应试教育的制约，小学语文教师以读、背、默写的方式机械的把古诗的学习拆成了零件，忽视了对整体内涵的感性体验，造成了小学古诗教育中审美教育无法渗透的矛盾。本文从审美教育的角度，论述了审美教育在小学语文当中的重要地位，并针对小学语文故事教育审美培养缺失的现状提出了自己的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林金海		4	3	1.0	1.0