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摘要:
分析分层走读教学及其在高中英语教学中实施的必要性,以桂林市荔浦师范学校附属高中为例论述高中英语实施分层走读教学的具体措施,并提出实施过程中需注意的问题。
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文献信息
篇名 高中英语如何实施分层走读教学--以桂林市荔浦师范学校附属高中为例
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 普通高中 英语教学 分层走读
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课堂参考 -- 教材教法
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 3777字 语种 中文
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1 潘忠海 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高中
英语教学
分层走读
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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