完善小学写字教学的途径与对策

• 作者: 王敬敏
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写字教学 课程标准
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 特别推荐
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3448字
• 语种: 中文

摘要

为了改善小学写字教学,有必要完善写字考核体系,并以此调动社会、学校、教师等各个方面的积极因素,合力改善小学写字教学,提高学生书写面貌.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敬敏	哈尔滨师范大学教师教育学院	21	61	4.0	7.0