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摘要:
“廉方教学法”是民国时期小学语文教育专家李廉方在不断进行理论探索与主持开封教育实验的基础上创立的一种小学教育方法,该方法主张打破科目制,训教合一,废除课本,以大自然大社会为接近实际生活之活的教材,规定单元活动程序,以谋求改造现行教学方法,补救教育缺陷。
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文献信息
篇名 “廉方教学法”教育思想探析
来源期刊 江苏教育研究:理论(A版) 学科 教育
关键词 李廉方 “廉方教学法” 开封教育实验区 影响
年,卷(期) jsjyyj_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 G529
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕 南京师范大学教育科学学院 22 176 6.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
李廉方
“廉方教学法”
开封教育实验区
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
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30
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