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摘要:
当前的小学科学实验活动的教学在师生两个方面都存在着一定的问题,严重影响学生实验探究活动的效果。教师应当不断地去发现,及时地纠正,使科学实验教学不断完善,有效促进学生科学素养的提升。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学科学实验教学中存在的问题及解决
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 科学 实验活动 问题
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 学科视角 -- 其他
研究方向 页码范围 81-82,85
页数 3页 分类号 G623.6
字数 3603字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冷瑶 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学
实验活动
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导