教师培训：福利还是投资--浅议中小学教师培训成本分担机制

• 作者: 崔世泉 黄燕
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 教师培训 教师专业发展 准专用人力资本 成本分担
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 字数: 4985字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教师培训价值取向的转变，教师培训的观念需要相应的改变。教师培训是教师人力资本投资的重要途径，教师培训是教师自主专业发展的需要，教师应根据其培训受益情况支付一定的培训费用。建立和实施教师培训成本分担可以有效的提高教师培训经费的使用效率，当前应当围绕教师培训经费投入制度改革建立和完善相关的教师激励政策和制度，为实现满足教师专业化发展个性化需求的培训目标创建良好的经费保障制度和相应的制度环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔世泉	华南师范大学基础教育培训与研究院	7	10	2.0	3.0
2	黄燕	电子科技大学中山学院管理学院	7	6	2.0	2.0