PBL教学法在中专外科护理教学中的可行性分析

• 作者: 孔蓉 郑华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 中专 外科护理 可行性
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 4823字
• 语种: 中文

摘要

为探讨PBL教学法在中专护理教学中的可行性,分别在两个班采用PBL教学法与传统讲授教学法进行对比研究.对中专学生在进行PBL教学时遇到的困难及解决方案进行探讨.