矫正科学课堂“不良”倾听之策

• 作者: 吴雪明
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课堂 学会倾听 基本素养
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在课堂上学生会“倾听”是学好知识的前提，特别是执教科学课的教师要努力促使学生会倾听，要把它作为学生的基本素养加以培育。使之成为今后步入科学殿堂的基石。

作者信息

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1	吴雪明		6	0	0.0	0.0