作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新老数学教师课堂教学差异及启示
新教师
老教师
数学课堂差异
专业发展
小学数学教师课堂提问有效性分析
小学数学
教师课堂提问
有效性
初中数学教师视域下高效课堂的调查研究
数学教师
高效课堂
调查研究
初中数学教师培训需求调查
初中教师培训
需求
专业发展
职业规划
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教师的课堂引领作用
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 二次函数 三角函数线 几何画板 课程标准 正弦函数 函数性质 常规思路 封闭图形 再创造过程 单调区间
年,卷(期) yswxxsxjy_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵敏伟 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
二次函数
三角函数线
几何画板
课程标准
正弦函数
函数性质
常规思路
封闭图形
再创造过程
单调区间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
论文1v1指导