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新老数学教师课堂教学差异及启示
新教师
老教师
数学课堂差异
专业发展
小学数学教师课堂提问有效性分析
小学数学
教师课堂提问
有效性
初中数学教师视域下高效课堂的调查研究
数学教师
高效课堂
调查研究
初中数学教师培训需求调查
初中教师培训
需求
专业发展
职业规划
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数学教师的课堂引领作用
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 二次函数 三角函数线 几何画板 课程标准 正弦函数 函数性质 常规思路 封闭图形 再创造过程 单调区间
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵敏伟 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二次函数
三角函数线
几何画板
课程标准
正弦函数
函数性质
常规思路
封闭图形
再创造过程
单调区间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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