提升小学语文低年级写字教学的实效性

• 作者: 卞文君
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 小学低年级 写字教学 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

我国有悠久的文化历史,汉字随着社会的发展变化逐渐演变成当今的样子.中国汉字能够体现我国的文化底蕴,是我国民族的智慧结晶.作为时代的建设者,每一位学生都有义务有责任认真学好汉字,写好汉字.因此对于汉字的培养要从小抓起.本文对小学低年级语文写字教学存在的问题及如何提高写字教学的实效性进行探讨,望能够为写字教学者提供帮助.