刍议现代信息技术与中学生物教学有效整合

• 作者: 王榜乾
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 中学 生物教学 整合
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.12.163

摘要

信息技术和中学生物教学有效的整合,对于促进教学的内容变革,实现学生的学习方式转变,激发学生对于生物学习的兴趣,以及增强学生生物学习的热情,进而提高学生学习的效率具有重要的意义.本文分析了信息技术与中学生物教学整合的含义、信息技术和中学生物教学有效整合的模式以及应注意的一些问题.