论语言习得的“数据替代”与“重新构形”

• 作者: 刘姮
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 习得 数据替代 重新构形
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 语言?文学
• 页码范围: 132-136
• 页数: 5页
• 分类号: H041
• 字数: 5754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2014.11.024

摘要

语言中构式的整体义常常不等于各部分意义的简单相加。数据替代与重新构形作为促进语言习得的有效手段，有助于语言使用者习得看似任意的语言规则与分布限制。数据替代更适用于儿童一语习得，而重新构形则在二语习得过程中发挥较大作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘姮	南京师范大学国际文化教育学院	6	17	2.0	4.0