对数学学困生学习状态的观察与思考

• 作者: 杨红利
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在多年的数学教学中,我每年都会遇到几个对数学学习不感兴趣,数学成绩很不理想的学困生.起初我总是埋怨自己运气不好,怎么就把这样的学生分到我班的呢.后来,我了解到其它班级也都有这样的学困生,甚至比我班还要“困”得多.于是我对这些学生进行课堂观察,与这些学生进行更多交流,并与数学组的老师一起进行了分析与探讨,找到了一些解决的措施与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红利		1	0	0.0	0.0