新课改小学语文教学中的朗读教学

• 作者: 龙全军
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 范读 析读 品读 分角色朗读
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文学习是一个全面的过程，在小学语文教学中必须重视朗读，加强对朗读方法的指导。朗读不仅能帮助学生正确理解课文内容，还对学生的思维发展和情感陶冶，提高学生的语言表达能力有着不可替代的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙全军		5	1	1.0	1.0