试论高校教师心理资本的分析和开发

• 作者: 赵辉
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 心理资本 干预模型
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 观 察 思 考
• 页码范围: 81-82,87
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4437字
• 语种: 中文

摘要

心理资本是个人在成长和发展过程中的一种积极的心理状态，高校教师的心理资本问题关系着国家发展和社会进步。从心理资本视角看，我国高校教师心理资本水平堪忧，政府和社会对高校教师心理资本重视程度不够，对高校教师心理资本开发投入不足，因此需从社会、政府、学校三个层面加强对高校教师心理资本的投入，在此基础上根据Luthans的四维论提出了心理资本的干预模型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵辉	洛阳理工学院师范部	13	69	4.0	8.0