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摘要:
今天,“豆蔻镇书吧”里的新访客是仪征市实验小学六(一1)班的郭老师和她的学生们。听说他们班有“阅读绝招”,今天就让我们来看看,他们怎么来读《青铜葵花》这本书。郭考师:同学们,我们班进行小组循环日记已经十一轮了,我看着你们的日记,心中十分高兴。今天我们来共读《青铜葵花》,请大家拿出你们的日记本,同学们静心听,看看在你的阅读中,有没有发现这本书更多的精彩之处,这本书你读到了什么,什么是你最想读的。
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文献信息
篇名 苦难中的精彩——《青铜葵花》循环阅读记
来源期刊 七彩语文(习作) 学科 教育
关键词 《青铜葵花》 阅读 苦难 日记本 实验小学 仪征市 同学 学生
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭仕红 7 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《青铜葵花》
阅读
苦难
日记本
实验小学
仪征市
同学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
七彩语文(习作)
月刊
1673-4998
32-1767/C
16开
江苏省南京市山西路67号世贸中心大厦A1
28-357
2006
chi
出版文献量(篇)
2820
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1
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5
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