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摘要:
写话是作文的基础,写话训练是作文训练的一部分,写话训练的方式是多种多样的,只要不断地探索,从低年级起扎扎实实地抓好语言文字的积累和运用,定能为以后的写作打下坚实的基础。
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低年级写话训练的探究
低年级
写话训练
方法
小学语文低年级写话训练的有效方法
小学语文
低年级写话
写话训练
重要性
有效方法
浅谈小学低年级写话训练的方法
小学
低年级
写话训练
方法
试析小学语文低年级写话训练的有效方法
小学语文
低年级
写话训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强低年级的写话训练
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 兴趣 写话
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号
字数 2180字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康久玲 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
写话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
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11
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5029
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