浅谈低段童话教学的策略--以《荷叶圆圆》为例

• 作者: 施小乐
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施小乐		1	0	0.0	0.0